Mediaciones
Estrategia
Los esfuerzos para la formación de públicos requieren desarrollar estrategias que atraigan a los espectadores a las salas. En el caso de El Cine a la Escuela, contamos con un público cautivo, lo que nos permite enfocar nuestros esfuerzos en su formación a través de una estrategia innovadora. Esta estrategia vincula emocionalmente al estudiante-espectador con el cine mexicano, mediante ejercicios que los alumnos realizan en torno a las películas.
Los integrantes de la comunidad educativa (profesores, estudiantes, directivos y a veces padres de familia) visionan la película.
Al término de la exhibición, el docente hace un análisis cinematográfico desglosando los elementos técnicos y artísticos de la misma.
En el aula el alumno y docente trabajan temáticamente la película para abordar temas que forman parte del currículum de humanidades y educación artística y se utilizan para reflexionar y trabajar habilidades socioemocionales.
