Mediaciones
Estrategia
Los esfuerzos para la formación de públicos requieren desarrollar estrategias que atraigan a los espectadores a las salas. En el caso de El cine a la escuela, contamos con un público cautivo, que nos permite enfocar nuestros esfuerzos en su formación a través de una estrategia innovadora. Esta estrategia vincula emocionalmente al estudiante-espectador con el cine mexicano, mediante ejercicios que los alumnos realizan en torno a las películas.
Los integrantes de la comunidad educativa (profesores, estudiantes, directivos y a veces padres de familia) ven las películas seleccionadas en cada edición.
Al término de la exhibición, el docente hace un análisis cinematográfico desglosando los elementos técnicos y artísticos.
En el aula, las y los alumnos, guiados por sus docentes trabajan temáticamente la película abordando aspecto que forman parte del currículum de humanidades y educación artística en los bachilleratos y así reflexionar y trabajar habilidades socioemocionales.
